Nos Mudamos Para:
Apresentar e discutir histórias em quadrinhos com potencial ao ensino da física e abordar e se possível resenhar artigos acadêmicos que abordam este recurso cultural como elemento significativo ao processo de ensino e aprendizagem das ciências, além de socializar práticas bem sucedidas.
Edimara Fernandes Vieira
Mestre em Ensino de Ciências (Física) pelo Programa de Pós-Graduação de Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo
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